El circulo

Trailer:

Sinopsis

Una mujer da a luz a una niña y aunque ella no lo sabe, su destino ya está marcado. La madre de la joven parece estar muy preocupada por el hecho que sea una niña, ya que la familia del marido creían que era niño (el hecho de ser niña).
Tres mujeres, sin identificación adecuada y un hombre, salen de la cárcel con permiso temporal pero deciden fugarse y no volver. Una de ellas está embarazada y quiere abortar pero no puede ya que no tiene D.N.I ni el permiso del hombre o padre (anulada sin el permiso del hombre) además es maltratada por sus hermanos, los cuales la echan de casa. Esta va en busca de una vieja amiga de la cárcel la cual le explica que su marido se volvió a casar mientras ella estaba en la cárcel, lo ve bien.
Otras dos intentan huir en autobús pero debido al miedo a la policía y la constante vigilancia no pueden irse. La compra del billete le resulta complicada, ya que no lleva ni el carnet de estudiante ni va acompañada de un hombre.
Dos de las otras compañeras quedan detenidas al coincidir con la policía ya que no tiene identificación ni van acompañadas con un hombre.
Una última mujer queda detenida por haber subido en un coche para venderse y ganar algo de dinero, el hombre queda libre y lo dejan ir, la mujer acaba en la cárcel.

Ficha técnica:

Dirección: Jafar Panahi

Guión: Zambozia Partovi

Producción: Jafar Panahi

Duración: 90 min. 

Países: Irán 

Año de producción: 2000

Reparto: Fereshteh Sadr Orafai, Nargess Mamizadeh, Elham Sabokatkin, Monir Arab

Justificación:

Los objetivos que queremos trabajar con esta película son los siguientes:

• Identificar como se manifiesta la violencia estructural del patriarcado en la vida de las mujeres.
• Reflexionar sobre la fortaleza de las mujeres como colectivo y sus recursos positivos para afrontar la violencia y la discriminación contra ellas.
• Analizar las situaciones que llevan a algunas mujeres a abortar o a abandonar a sus hijos o hijas

Actividad:

Después de ver el vídeo en pequeño grupo mixto se puede extraer las cosas que más les hayan impactado de la película, el trato a la mujer, la relación de amistad, el miedo, la policía, el lugar y vestimenta que llevan,… y debatan un poco el porqué.

Cada grupo expresará a los otros sus elecciones y el porqué. Una vez todos los pequeños grupos hayan expuesto, empezaremos un debate.

Previamente una persona del grupo clase, habrá sido escogida para ir recogiendo los puntos de cada grupo.

En el debate se tratarán todos los temas mencionado con un seguido de preguntas que lanzará la educadora.

Algunas de estas preguntas pueden ser:

·        ¿creéis que mujeres y hombres tiene los mismos derechos? ¿Por qué?

·        ¿por qué creéis que se tapan las mujeres?

·      ¿Qué papel juega el carnet de identificación en la película? ¿creéis que es necesario? ¿es igual para los hombres?

·        ¿Cómo veis el hecho que la mujer siempre tenga que ir acompañada por un hombre?

·        ¿por qué creéis que la madre soltera debe dejar a su hija?

·        ¿Cómo veis el hecho de no poder abortar?

Seguramente durante el debate saldrían muchas otras cuestiones interesantes, estas son algunas de ellas para trabajar el objetivo marcado.